PENSANDO Y PENSANDO...

MIÉRCOLES 18 de marzo.

¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO!!!!!!!

Hoy vamos a empezar de forma diferente. Vamos a ver un video que nos va a hacer pensar:

Bonita historia, ¿verdad? Tenéis que decirme si os ha gustado y hacer la rutina CSI y escribirla en los comentarios.  Recuerdo la rutina aunque no creo que se os haya olvidado o sí:

COLOR:¿ Qué color le pondrías a la historia y por qué?

SÍMBOLO: Es un dibujo de la historia muy sencillo y que representa una idea importante de lo que hemos visto. Un ejemplo de símbolo es la paloma blanca que representa a la paz o una bandera que representa a un país.

IMAGEN:  Un precioso dibujo de esos tan bonitos que sabéis hacer.

Podéis hacer una foto y mandármela por el Classdojo. Así yo podría luego colgar las rutinas en el blog.

Y ahora una foto chula, con adivinanza.

Vamos a hacer un juego. A ver si sois capaces de decir quién está detrás del antifaz azul. ¿Sois capaces de reconoceros todos? Yo sí, 👀 con atención. Los mayores son los más fáciles.

Y ahora la canción del día.

🎵🎵🎵🎵🎵

LECTURA

Seguimos leyendo como cada día, treinta minutos de reloj.📕

 Ya sabéis, nos fijamos en leer exactamente las palabras que vienen y además muy importante, voy comprendiendo lo que me quiere decir  la historia .

Hoy además, vamos a hacer un resumen, ¿ os acordáis que os enseñó Elisa👩‍🦰?  vamos a escribir todo lo que recordemos sobre lo que hemos leído.

Y lo hacemos como siempre, en el cuaderno de clase, ponemos la fecha, dejamos una línea y ponemos RESUMEN con letras mayúsculas y luego las repasamos con rotuladores de colores.

¿Cómo vais con la lectura? Si podéis ponedme que libro estáis leyendo.

ESCRITURA

Ya hemos escrito el resumen de la lectura, para quién tenga ganas de seguir trabajando un poquito más puede hacer una redacción donde aparezca la palabra estrella ⭐y cepillo de dientes.

MATEMÁTICAS

Ahora, vamos a repasar lo de todos los días:
- La tabla del 0-1-2-3-5-10.
- La suma y la resta: 876+947=   734-678=
-Una ficha cualquiera de matemáticas.
- Dos hojas de deberes de matemáticas.